තාත්වික සංඛ්‍යා - ප්‍රශ්න පත්‍රය 03

අ.පො.ස (සා.පෙ) ගණිතය - ශ්‍රේණිය 11

ශිෂ්‍යයාගේ නම:

පාසල:

ශ්‍රේණිය:

ආයතනය:

දුරකථන අංකය:

ඉතිරි කාලය:

--:--

1 3 / √2 සංඛ්‍යාව, හරයෙහි නිඛිලයක් සහිත භාගයක් ලෙස (හරය පරිමේය කර) දැක්වූ විට ලැබෙන්නේ කුමක්ද?

3√2 / 2

3 / 2

√6 / 2

3√2

2 a / √b හි හරය පරිමේය කළ විට ලැබෙන පොදු ප්‍රකාශනය කුමක්ද?

a√b / b

ab / √b

√b / b

a / b

3 2 / √5 හි හරය පරිමේය කළ විට ලැබෙන අගය සොයන්න.

2√5 / 5

√10 / 5

2√5

4 1 / √2 හි හරය පරිමේය කර, √2 සඳහා ආසන්න අගය 1.414 යොදා සුළු කළ විට ලැබෙන දශම අගය කුමක්ද?

0.707

1.414

0.5

0.353

5 4√63 - 5√7 - 8√28 සුළු කළ විට ලැබෙන අවසාන අගය කුමක්ද?

-9√7

12√7

-5√7

9√7

6 2√6 / √2 + √75 - 3 / √12 යන ප්‍රකාශනය සුළු කළ විට ලැබෙන අවසාන අගය කුමක්ද?

13√3 / 2

7√3

11√3 / 2

7 √48 ÷ 5√3 සුළු කළ විට ලැබෙන අගය කුමක්ද?

4/5

16/5

√16

8 2√27 - 3√3 + 4√7 + 3√28 සුළු කළ විට ලැබෙන්නේ කුමක්ද?

3√3 + 10√7

6√3 + 6√7

3√3 + 6√7

9√3 + 10√7

9 √20 / 2 - √5 හි සැබෑ අගය කුමක්ද?

0.5

√5

-0.5

10 භාග කරණි ප්‍රකාශනවල හරය පරිමේය කිරීම සිදු කරනු ලබන ප්‍රධානතම හේතු දෙක කුමක්ද?

ගණනය කිරීම් පහසු කිරීම සහ දෝෂ අවම කිරීම

කරණි අගය විශාල කිරීම සහ පූර්ණ වර්ග සෑදීම

අපරිමේය සංඛ්‍යා පරිමේය සංඛ්‍යා බවට පත් කිරීම

භාගය සම්පූර්ණයෙන්ම නිඛිලයක් බවට පත් කිරීම

ඔබේ ප්‍රතිඵලය

ශිෂ්‍යයාගේ නම:

පාසල:

ආයතනය:

ප්‍රශ්න පත්‍ර ශ්‍රේණිය:

ඒකකයේ නම:

ගතවූ කාලය:

ලකුණු 0/10

★ ★ ★

නිවැරදි

වැරදි

පිළිතුරු නොදුන්

ප්‍රධාන පිටුවට යන්න