à·à¶¸à¶à·à¶«à·à¶ à¶­à·âà¶»à·à¶à·à¶«

à¶´à·à¶©à¶¸ 05: à¶à¶±à·à¶»à·à¶´ à¶´à·à¶¯ à¶´à·âරමà·à¶ºà¶ºà· à·à·à¶½à·à¶¸à¶º

ප්‍රධාන පිටුව
පාඩමේ ප්‍රගතිය0%

1 à·à·à¶½à·à¶¸ à¶´à·âරමà·à¶ºà¶º

à¶´à·âරමà·à¶ºà¶º: à¶­à·âà¶»à·à¶à·à¶« දà·à¶à¶ à¶à¶±à·à¶»à·à¶´ à¶´à·à¶¯ à·à¶¸à·à¶±à·à¶´à·à¶­à·à¶ නමà·, à¶à¶¸ à¶­à·âà¶»à·à¶à·à¶« දà·à¶ à·à¶¸à¶à·à¶«à·à¶ à·à·. à¶à¶±à¶¸à·, $\frac{AB}{PQ} = \frac{BC}{QR} = \frac{AC}{PR}$ නමà·, $\hat{A} = \hat{P}$, $\hat{B} = \hat{Q}$, $\hat{C} = \hat{R}$ à·à·.

ප්‍රශ්නය 1: à·à·à¶½à·à¶¸ à¶´à·âරමà·à¶ºà¶º à¶·à·à·à·à¶­ à·à¶±à·à¶±à· à¶à·à¶¸à¶à· à¶´à·à¶±à·à·à·à¶¸à¶§ ද?

2 à¶à¶±à·à¶´à·à¶­ à¶´à¶»à·à¶à·à·à· à¶à·à¶»à·à¶¸

à¶­à·âà¶»à·à¶à·à¶« දà·à¶à¶ à¶´à·à¶¯ à¶­à·à¶±à·à¶¸ à¶à¶à¶ºà¶±à· ද෠à¶à¶­à· à·à·à¶§, à¶à·à·à¶ºà· à¶à¶±à·à¶´à·à¶­ à·à¶¸à·à¶± ද යනà·à¶± à¶´à¶»à·à¶à·à·à· à¶à¶»à¶±à·à¶±.

ප්‍රශ්නය 2: à¶­à·âà¶»à·à¶à·à¶« දà·à¶à¶ à¶´à·à¶¯ à¶´à·à·à·à·à·à·à·à¶±à· (3, 4, 6) à·à· (4.5, 6, 9) à·à·. à¶à·à· à·à¶¸à¶à·à¶«à·à¶ ද?

ප්‍රශ්නය 3: à¶´à·à¶¯ (2, 3, 4) à·à· (4, 6, 7) à·à¶± à¶­à·âà¶»à·à¶à·à¶« දà·à¶ à·à¶¸à¶à·à¶«à·à¶ à·à· ද?

3 à¶à·à¶§à¶½à· à·à·à·à¶³à·à¶¸

à¶´à·âරමà·à¶ºà¶ºà¶±à· à·à·à¶ºà¶½à·à¶½à¶¸ à¶¢à·âයà·à¶¸à·à¶­à·à¶ à¶à·à¶§à¶½à· à·à·à·à¶³à·à¶¸à¶§ à¶à¶à¶§ යà·à¶¯à· à¶à¶­ à·à·à¶.

ප්‍රශ්නය 4: ABC à·à· PQR à¶­à·âà¶»à·à¶à·à¶«à·à¶½ à¶à¶±à·à¶»à·à¶´ à¶´à·à¶¯à·à¶½ à¶à¶±à·à¶´à·à¶­à¶º 1:1 නම෠à¶à·à·;

ප්‍රශ්නය 5: à¶à¶±à·à¶»à·à¶´ à¶´à·à¶¯ à¶´à·âරමà·à¶ºà¶º à·à· à¶à·à· à·à·à¶½à·à¶¸à¶º මà¶à·à¶±à· à·à¶¸à¶»à·à¶´à·à¶­à·à· à·à¶¸à·à¶´à·à¶»à·à¶«à¶ºà·à¶±à· à¶à¶»à·à¶® දà·à¶à·à·à·à¶º à·à·à¶à·à¶¯?

පාඩම 05: අනුරූප පාද ප්‍රමේයයේ විලෝමය

ත්‍රිකෝණ දෙකක අනුරූප පාද සමානුපාතික නම්:
එම ත්‍රිකෝණ සමකෝණී වේ. (කෝණ සමාන වේ)

පාඩම් සාරාංශය

  • à¶à¶±à·à¶»à·à¶´ à¶´à·à¶¯ à·à¶¸à·à¶±à·à¶´à·à¶­à·à¶ නම෠තà·âà¶»à·à¶à·à¶« à·à¶¸à¶à·à¶«à·à¶ à·à·.
  • මà·à¶¸à¶à·à¶±à· à¶à·à¶« à¶´à·à·à·à¶¶à¶³ දතà·à¶­ à¶±à·à¶¸à·à¶­à·à· à¶­à·âà¶»à·à¶à·à¶« à·à¶¸à¶à·à¶«à·à¶ à¶¶à· à¶´à·à¶±à·à·à·à¶º à·à·à¶.
ඊළඟ පාඩම වෙත යන්න →
🎉

LEVEL UP!