à·à¶¸à¶à·à¶«à·à¶ à¶­à·âà¶»à·à¶à·à¶«

à¶´à·à¶©à¶¸ 03: à·à¶¸à·à¶±à·à¶­à¶» à¶»à·à¶à· à¶´à·âරමà·à¶ºà¶ºà· à·à·à¶½à·à¶¸à¶º

ප්‍රධාන පිටුව
පාඩමේ ප්‍රගතිය0%

1 à·à·à¶½à·à¶¸ à¶´à·âරමà·à¶ºà¶º

à¶´à·âරමà·à¶ºà¶º: à¶­à·âà¶»à·à¶à·à¶«à¶ºà¶ à¶´à·à¶¯ දà·à¶à¶à· à·à¶»à¶½ à¶»à·à¶à·à·à¶à· මà¶à·à¶±à· à·à¶¸à·à¶±à·à¶´à·à¶­à·à¶à· à¶¶à·à¶¯à¶ºà· නමà·, à¶à¶¸ à·à¶»à¶½ à¶»à·à¶à·à·, à¶à¶­à·à¶»à· à¶´à·à¶¯à¶ºà¶§ à·à¶¸à·à¶±à·à¶­à¶» à·à·. à¶à¶±à¶¸à·, $\frac{AP}{PB} = \frac{AQ}{QC}$ නම෠PQ // BC à·à·.

ප්‍රශ්නය 1: à·à·à¶½à·à¶¸ à¶´à·âරමà·à¶ºà¶º යà·à¶¯à·à¶à¶±à·à¶±à· à¶à·à¶¸à¶à· à·à·à¶°à¶±à¶º à¶à·à¶»à·à¶¸à¶§ ද?

2 à¶à¶±à·à¶´à·à¶­ à¶´à¶»à·à¶à·à·à· à¶à·à¶»à·à¶¸

PQ à¶»à·à¶à·à· BC à¶§ à·à¶¸à·à¶±à·à¶­à¶» ද යනà·à¶± à¶¶à·à¶½à·à¶¸à¶§ à·à¶¸à·à¶´à· à¶à¶±à·à¶´à·à¶­à¶º à·à· දà¶à·à¶«à·à¶´à· à¶à¶±à·à¶´à·à¶­à¶º à¶à¶«à¶±à¶º à¶à¶» බලනà·à¶±.

ප්‍රශ්නය 2: $AP=4$, $PB=8$, $AQ=3$, $QC=6$ à·à·. PQ à·à· BC à¶à¶­à¶» à·à¶¸à·à¶¶à¶±à·à¶°à¶º à¶à·à¶¸à¶à·à¶¯?

ප්‍රශ්නය 3: $AP=5$, $PB=10$, $AQ=4$, $QC=12$ නමà·, à¶»à·à¶à· à·à¶¸à·à¶±à·à¶­à¶» ද?

3 à·à·à¶°à¶±à¶ºà¶±à·à·à·à¶¯à· à¶·à·à·à·à¶­à¶º

à¶´à·âරමà·à¶ºà¶ºà¶±à· දà·à¶à¶¸ à¶·à·à·à·à¶­à¶ºà·à¶±à· à¶¢à·âයà·à¶¸à·à¶­à·à¶ à¶»à·à¶´à·à¶½ à·à·à·à·à¶° à¶½à¶à·à·à¶« à·à·à¶°à¶±à¶º à¶à· à·à·à¶.

ප්‍රශ්නය 4: AB à·à· AC à¶´à·à¶¯à·à¶½ මධà·âය à¶½à¶à·à·à·âය ය෠à¶à¶»à¶¸à·à¶±à· à¶»à·à¶à·à·à¶à· à¶à¶±à·à¶¯à·à¶­à·, à¶à¶¸ à¶»à·à¶à·à· BC à¶§ à·à¶¸à·à¶±à·à¶­à¶» à·à· ද?

ප්‍රශ්නය 5: මධà·âය à¶½à¶à·à·à·âය à¶´à·âරමà·à¶ºà¶º යන෠à¶à·à¶¸à¶± à¶´à·âරමà·à¶ºà¶ºà· à·à·à·à·à· à¶à·à·à·à¶®à·à·à¶à· ද?

පාඩම 03: සමාන්තර රේඛා ප්‍රමේයයේ විලෝමය

A B C X Y
අනුපාත සමාන බැවින්: $XY \parallel BC$ වේ.

පාඩම් සාරාංශය

  • à¶´à·à¶¯ à·à¶¸à·à¶±à·à¶´à·à¶­à·à¶à· à¶¶à·à¶¯à¶±à·à¶±à· නම෠රà·à¶à· à·à¶¸à·à¶±à·à¶­à¶» à·à·.
  • à¶à¶±à·à¶´à·à¶­ à·à¶¸à·à¶± ද යනà·à¶± à¶´à¶»à·à¶à·à·à· à¶à·à¶»à·à¶¸à·à¶±à· à¶»à·à¶à· à·à¶¸à·à¶±à·à¶­à¶» à¶¶à· à¶´à·à¶±à·à·à·à¶º à·à·à¶.
ඊළඟ පාඩම වෙත යන්න →
🎉

LEVEL UP!